.

2. Megvalósítják a mindenkire kiterjedő alapfokú oktatást

 

2.A) Biztosítják, hogy 2015-re a gyerekek, fiúk és lányok egyaránt, el tudják végezni az általános iskolát.


 

2. Cél

 

Hozzávetőleg 75 millió gyerek a világon még mindi nem jár rendszeresen általános iskolába, és fele egyáltalán nem részesült semmiféle oktatásban. Az ENSZ jelentései szerint az általános iskolába beiratkozottak aránya olyan szintre növekedett az utolsó évtized folyamán, hogy a gyerekek 89 %-a jár rendszeresen iskolába a fejlődő országokban. Ez az arány azonban nem elegendő ahhoz, hogy garantálja, 2015-re minden gyerek elvégzi az általános iskolát. Valójában, hogy ezt határidőre elérjük, minden gyeEzért, a beiratkozottak számának 18%-os növekedés ellenére a Szub-szaharai Afrikában (az 1999-ben mért 58%-ról 2008-ra 76%-ra emelkedett), úgy tűnik, még hosszú út áll előttünk. Ahogy közeledünk 2015 felé, egyre világosabbá válik, hogy nagyon fontos elérnünk a nemek közötti egyenlőséget az oktatásban is. Nagyon sok tanulmány és kutatási projekt emelte ki, hogy csak akkor érhetünk el fenntartható haladást, ha összehangoltabban tevékenykedünk a nemek között egyenlőség biztosításáért az oktatásban.

A cél elérésénél komoly aggodalomra ad okot, hogy még mindig ijesztően nagy a szakadék e téren a fiúk és a lányok között, mivel, messze sokkal kevesebb lány fejezi be általános iskolai tanulmányait, és a különbség még ennél s nagyobb a középiskolák és egyetemek szintjén.


 

Források

Campaign for Education
The Italian Coalition for Global Education, Education for All Boys and Girls. The Importance of Gender in Schools in the Global South. Analysis and Recommendations of the Italian Coalition for Global Education, Rome 2011
United Nations, The Millennium Development Goals Report 2010, New York 2010